En el enlace siguiente se describe todo el proceso de creación del proyecto, así como las dificultades y cómo se fueron superando.
Tres fases:
Actuaciones realizadas:
-Convocar a nuestros abuelos a un encuentro en el instituto y compartir con ellos sus experiencias y tiempo
-Escuchar sus historias y realizarles entrevistas sobre cómo era la vida en sus tiempos
Actuaciones no realizadas (por falta de tiempo):
-Realizar juegos tradicionales que previamente nos hayan enseñado los abuelos.
-Ir a la residencia de mayores de Badajoz.
Recursos:
Tiempo (nos ha faltado)
Material de papelería
Ordenadores (para hacer el blog)
Ayudas recibidas (aliad@s)
De otros profesores (C.Sociales, de Ed. Física, de Inglés), que al conocer el proyecto han aportado su granito de arena, tiempo y parte de sus clases.
De la Dirección del Centro, que ha favorecido el proyecto
Plan de comunicación:
Mediante folletos explicativos
Mediante mural gigante en la clase.
Por el boca a boca a nuestros abuelos...
Evaluación de la experiencia:
La mayoría de los alumnos estamos interesados en volver a participar, lo cual indica que la experiencia ha sido positiva.
El profesor opina...(continuará)
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